随着计算机的普及和信息技术的发展，机器人教育逐渐走进我国中小学课堂，成为中小学信息技术教育的生长点和制高点。其中，编程教育作为机器人教育的核心，更是成为目前信息技术教育的热点所在。但是在教育实践过程中，编程教育还存在很多问题，如过于强调编程知识和算法，编程学习的功利性强等。
STEM（科学、技术、工程和数学）教育是目前国际上广受关注的教育浪潮之一，它提倡整合这四个领域的知识，培养学生的创新精神和实践能力。考察STEM教育的内涵和特点能够为儿童的编程学习带来一些重要启示。
2022年07月30日
随着计算机的普及和信息技术的发展，机器人教育逐渐走进我国中小学课堂，成为中小学信息技术教育的生长点和制高点。其中，编程教育作为机器人教育的核心，更是成为目前信息技术教育的热点所在。但是在教育实践过程中，编程教育还存在很多问题，如过于强调编程知识和算法，编程学习的功利性强等。
STEM（科学、技术、工程和数学）教育是目前国际上广受关注的教育浪潮之一，它提倡整合这四个领域的知识，培养学生的创新精神和实践能力。考察STEM教育的内涵和特点能够为儿童的编程学习带来一些重要启示。
Powered By
Copyright Your WebSite.Some Rights Reserved.