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讲述故事(讲述故事活动常用的教具有)

很多的人把演讲看作是一次公开的讲演在过去的两年时间里,我曾邀请三百多位嘉宾来到造就的平台上演讲,有著名的学者企业家科学家创业者艺术家等等很多人都认为演讲很容易,但我并不这么认为演讲不仅仅是讲故事。

讲故事训练 讲故事本身就是件有趣的事,一件事因为讲述人的不同,听者的感受不同这也是为什么有演讲质量一说的原因所在,讲故事也是一个人沟通能力的体现故事讲得是否“动听”,是听众买帐的主要原因一 如何讲好;讲好儿童故事的技巧与方法 1观察孩子听故事时的反应,发觉孩子注意力不集中的原因如果因为讲述时间过长,就赶紧结束一时无法结束,可用疑问句暂停,激发孩子下次再听的兴趣如果有其他原因分散了注意力,可得用音调的;在故事中通常要求考生运用声情并茂的语言完整讲述故事,但很多题目中的故事可能会出现大段的叙述性的情节而叙述性的旁白化的内容难以像对话性语言那么容易体现出考生对故事的表现力和感染力所以我们可以将故事加工,在不;讲故事的语言主要分两种,一种是“说”,一种是“表”所谓“表”就是故事员来讲述故事的发生发展的结果时使用的语言“表”可以用故事员自己的语言,来叙述整个故事所谓的“说”,是指故事中人物的语言,也就是指故事员在讲故事;给孩子讲故事,要尽量做到有声有色,富于感情,尽可能用普通话讲述故事中的对话要力求用不同的语调,以引起孩子的注意具体来说,应做到以下几点1内容要适合儿童的年龄特点 由于儿童的年龄特征和个性差异所决定男孩子。

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